一个12岁孩子的奇遇
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"从前有一个伟大的文明,叫做傲拓匹亚。傲拓匹亚人是伟大的艺术家和工程师,但他们被凶狠的野蛮人包围着。他们不得不建造一座带有迷宫、陷阱和防御系统的城堡,以保护他们的艺术品和宝物……”


我儿子Samuel前年12岁时,编造了上述的童话故事,然后基于这个主题,开始搭建Minecraft 红石电路的游戏化学习平台,同时担任Minecraft游戏服务器的管理员。他还一直给小朋友们教授和辅导红石电路、Sratch游戏开发等课程。后来Samuel被一家机构聘为服务器管理员和游戏设计师,设计搭建并运营一个多人寻宝游戏。13岁时,除了制作游戏外,他还报了UC Berkeley(加州大学伯克利分校)大学级别的人工智能数据科学专业的线上课程,跟UC Berkeley的在校生上课内容同步。他考取了藤校级别的UC Berkeley的证书。大学级别的专业证书!


Samuel的一些小伙伴听说了他的奇遇,就跟着他一起学习数据科学,后来陆续有十几位初中生加入,并考取了UC Berkeley的证书。他们还成立了几个学习小组,每周跟专业的数据科学家分析真实案例,辩论方案的可行性,并定期发布真实数据案例的研究论文。


虽然我一直没有给孩子设立上藤校的目标,这几年却因为用对了方法,把他的真实能力推高到了专业的水平。Samuel现在才初三,但是专业学科,已经在上大学的课程。而他的实际工作能力,已经可以让他参与一些实际的工作项目,例如,去年夏天他开始承接美国客户的软件外包项目,用Python数据工具为客户处理网站数据,这个项目走IT咨询的标准流程,包括跟客户开会讨论产品要求,全程自己负责跟客户沟通。Samuel还同时带团队负责一个大型专业游戏的开发项目,每周主持项目会议,设计工作流程,激励团队成员完成工作任务,最近他们一群初中孩子居然按时完成了这个产品Alpha版本的开发工作。


长期磨炼出来的硬技能,多年积累的项目经验和领导能力,顶尖大学的专业证书,加上几位专家和企业家的个性化推荐,最近Samuel的领英档案吸引了多家猎头的青睐。最近斯坦福的一位招生官跟我开玩笑说,“这孩子根本没必要来斯坦福了!”


Samuel绝非神童,也不是学霸,但是他与中国大多数其他孩子不同的地方是:当其他孩子废寝忘食被迫刷题、考托福、考SAT时,Samuel却用很多时间从事他最喜欢的项目,每天都很开心,很享受。


越喜欢就越投入,越投入就进步越快!这是效率最高的学习状态。


他不断学习和实践许多高价值的技能,而这些技能,只能通过长期参与实际项目和解决高度复杂的问题才能得到锤炼。他的成功经验同时又激励了团队里的很多孩子,他们在各自的领域 - 专业游戏开发、数据科学、3D动画、网红视频等,热情投入、深度钻研、互相交流,有些孩子组队开发产品,有些孩子找到了自己热爱的专业。


我将Samuel的成功经验,归功于长期参与真实项目,以及几位顶尖专家导师的悉心指导 - 例如,CyberPark元宇宙项目创始人Harry教授,人工智能专家Jason,NASA登月舱工程师John,ImageLucidity咨询公司创始人Brent,还有McKensey的高级咨询师Michael。


Harry、Jason、John、Brent、Michael他们有什么共同点?他们都是各自行业领域的专家、企业家,他们不只给孩子们专业领域的指导,他们还以身作则,把开拓创新、自主自强、刻苦钻研、耐心协作、服务他人等优秀品格传递给孩子们。他们是Samuel和孩子们的人生导师。


Samuel的学习模式可以概括为:


真实世界的项目+专家导师+个性化指导


这个学习模式极其高效,是真正的个性化和精英化教育!


艾隆马斯克Ad Astra学校给我们的启发
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几年前,我听说了埃隆·马斯克创办Ad Astra学校的经历:当马斯克的五个儿子在幼儿园时,他花了很长时间转遍了整个硅谷,试图为孩子找一所小学。作为特斯拉、SpaceX和Nuralink这些拥有人类最前沿科技的公司的创始人,马斯克得出了一个郁闷的结论:传统的教育模式很难让孩子获得未来世界所需的技能。他很快决定为孩子们建立自己的学校,并聘请了各领域的专家 - 工程师,科学家,艺术家等,带领孩子们做真实世界的项目。


看完了Ad Astra的背景,我惊叹道:“哇!这才是我孩子的学习模式!”我迅速采取了行动,在过去的几年,我逐步建立了由各个领域专家组成的导师网络,指导Samuel做真实世界的项目。许多孩子陆续加入了我们的导师网络,他们发掘自己热爱的兴趣,开发有价值的技能,有‪些初中的孩子像Samuel一样,专业水平达到了大学级别,跟大学生同步上课,参与真实世界的专业项目。


真实世界项目对孩子们的学习更为有效的原因是:当面对那些无法预测的真实问题时,孩子们被迫锻炼其解决问题的能力和创造力。例如,当Samuel接下了搭建商用游戏服务器的任务时,一群孩子正等着他的服务器,他很自然就具有强烈的积极性,在短时间内自己学会了搭建服务器,解决了遇到的任何问题,联系领域专家寻求帮助,并且日以继夜的完成任务。这个过程训练了他许多宝贵的素质 - 主动性、上网寻找解决方案、深入分析和解决问题、与专家进行专业级别的沟通,以及在截止日期前完成任务的责任感。这些都是专业水平的实际项目所需的技能。


尽管我还没有准备好跟随埃隆·马斯克移民火星,但是我意识到,如果在孩子教育方面跟随他的理念,就是我给孩子最好的礼物。


虽然我不是埃隆·马斯克,但我已经创建了与Ad Astra类似的东西,它就是一个导师网络,孩子们可以在这里与世界一流的导师建立长期的关系,并在他们的指导下做自己最喜欢的项目。


我称这个导师网络为 - 傲拓匹亚


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Ricky Lee

傲拓匹亚导师网络创始人


附言

1. Alt的意思是成长; Topia的意思是理想之地。

2. 最近哈佛大学和美国的一些顶尖大学决定取消SAT/ACT考试成绩作为入学要求。他们的根据是,标化考试不能反映学生的创造力和解决问题的能力,而这是企业招聘人才,两个最重要的技能。难道大学也在向埃隆·马斯克学习吗?这也容易理解,如果大学希望他们的毕业生被SpaceX,Nuralink或Tesla这些顶尖公司雇用,那么他们最好关注一下马斯克在教育方面的想法了。